樂事

最後一堂課，上到一半，有三個國中男生在窗戶外叫我（我想起來了，國中好像這週段考的樣子）。

我看了一下，

帶頭的講：「你不認得我了？」（請用台語發音）

我走過去，「陳大大」（這個常常向我的耐心大大挑戰的男生）。

「當然記得呀！」

「我現在有比較乖！」

看得出來，這臉色看起和諧多了，不像小六青春發動期剛開始時的張牙舞爪，看什麼事一定大都是齷齪的、火爆的（大概青春發動期已過了2/3了吧）。

七股十份村．蔥田         攝影/孟慧

我說，「你現在有沒有發現過去我對你很好？」

「有」，仍是一副大哥的樣子，

對著裡面四年級小朋友講，

「我們這個老師是世界上最好的，教得最好的。」

我其實並不期待他告訴別人我是最好的
（雖然他也許只是講得讓我高興一點），
我只是希望，他可以乖一點。

可是，乖的定義是什麼呢？好好當個公民吧，不要惹事生非，書讀不好，還有別的專長。做一個對社會仍有一點貢獻的人吧！

沒想到，這種令人頭痛的學生還記得我。

七股．漁塭與房舍  攝影/孟慧

回家路上，

我想起了天主。

就是一路有天主相陪，我才有能力和這類學生相處。

每當我想要大發脾氣的時候…

就是天主在這些火爆的場面中，讓我馬上轉換心情，讓我學習謙卑，
        讓我不會做出傷害別人的事。

相反地，祂讓我用另一角度和難纏的學生相處。

要不是有天主，一定無法安穏走到現在。

的確，我們是沒有能力的；所有的力量，都來自於天主。

我們只是祂的工具，在我們的工作上，彰顯祂的光榮。

主啊，如果有人記得我，

那麼，一定是因為祢，而不是來自於我。

因為，所有的美好的一切，都來自於祢。

感謝祢，感謝我們的主。

上主尊高無比，仍垂顧弱小，
惟對驕傲的人，卻遠遠旁眺。

我若處於困難中，你必保全我的性命，
你用右手救我，伸手拒抗仇人的憤恨。

上主必替我完成這工程；
上主，你的仁慈永遠常存，求你不要放棄你的作品。

（詠一三八6-8）